Отзывы о нашей школе

Администрация Алексеевского муниципального образования поздравляет директора школы п. Алексеевск Калыну Надежду Анатольевну и весь коллектив с огромными заслуженными победами!

Вы- «Лучшее образовательное учреждение 2015», вы- «Лучшая сельская школа 2015», вы — одна из «100 лучших организаций России 2015». Вы признаны не только в районе, в области, но и в столице нашей огромной страны — г. Москве.

Мы гордимся своей школой, учителями, учениками! Желаем вам не останавливаться на достигнутых результатах, работайте, достигайте, побеждайте! Успехов и достижения самых высоких целей в вашем нелёгком труде.

Вы показали работу настоящей русской школы! Давайте соединим педагогическую практику и неосферную науку

Хочу выразить искреннюю благодарность и признательность директору Н.А.Калыне, завучу по воспитательной, организационной работе — Н.Е. Савекиной, Хореографу – Т.Н. Снегиревой, в подготовке и проведении школьного праздника «Последний звонок 2015г».

Ваша активность, высокий профессионализм, добросовестность не остались без внимания. Хочется отметить творческий подход, внимание к мелочам, гибкость в решении организационных вопросов, ответственность и глубокую заинтересованность в успешном результате. Столько тонкостей и нюансов, о которых так сразу и не подумаешь! Миллион маленьких профессиональных секретов.

Благодаря слаженной вашей работе совместно с выпускниками 2015 года этот день получился незабываемым и волшебным. Созданная вами атмосфера никого не смогла оставить равнодушным. Желаю Вам достижения максимума в Вашем профессионализме, никогда, никогда не останавливайтесь, в ВАС огромный потенциал!

Е.Черных
май 2015 г.

Интегрированное занятие «В мастерской народных промыслов» 6,7 класс (элективные курсы «Народное творчество» и «Этот чудесный мир древесины»)

Учителя Кривошеев С.С., Тетерина Л.В.

«На занятии «В мастерской народных промыслов» мы окунулись в атмосферу творчества, уюта и вдохновения, в мастерскую, где учащиеся создавали кухонную деревянную разделочную доску и расписывали ее хохломской росписью. Первая часть занятия – создание. Ученик хорошо, доступно рассказал о технологии выполнения разделочной доски из древесины, показал на практике как подготовить доску под покраску акварелью. Под чутким руководством учителя выполняется практическая работа- обработка деревянных заготовок. Педагог направляет, советует, поддерживает творческое начало своих учащихся.
Вторая часть занятия – роспись. С помощью выступления двух девочек все ребята группы повторяют алгоритм нанесения акварели на деревянную основу, основные узоры хохломской росписи.
Практическая работа сопровождается мультимедийной презентацией о хохломе, фоном которой является патриотическая песня «Россия», русские народные музыкальные мотивы.
Это занятие-практика, соответственно ребята самостоятельно выполняют, мастерят, а педагоги в роли консультанта, помощника, что соответствует требованиям ФГОС.
Завершила занятие выставка детских работ. Ребята ставят задачи на следующее занятие. Рефлексия. Все остались довольны! Спасибо педагогам и ребятам за занятие!

Касаткина Елена Николаевна – учитель МКОУ СОШ №6 г Киренска

Интегрированное занятие Сергей Степанович начал с доброжелательного настроя обучающихся, что расположило детей к работе на занятии.
Роспись разделочной доски увлекла и мальчиков, которые изготовляли доски. На данную работу мальчишек настроила Лариса Владимировна с девочками в рассказе об элементах хохломской росписи.
На протяжении занятия звучала музыка, что придавало работе какую-то таинственность и увлекательность «хохломским чудом».
Увлекательная работа заинтересовала и гостей. Многие из присутствующих гостей приняли участие в росписи форм разделочных досок.
Работы учащихся были представлены на выставке. Все перечисленные учащимися элементы хохломской росписи можно было здесь увидеть!
Дети ответили на вопросы о том как справились они с работой и чему научились.
Благодарим ребят и учителей за увлекательное занятие.

Жарникова Л.А. учитель МКОУ СОШ с Алымовка

Интегрированное занятие организовано творчески с хорошей наглядностью и использованием электронных ресурсов. Это способствовало творческих способностей обучающихся, их познавательного интереса. На занятии обучающиеся получили навыки по окончательной отделке разделочной доски в технике «золотая хохлома».
Интегрированным занятиям свойственна четкость, сжатость, что дает возможность за короткое время обучить разным техникам, интегрировать в одно изделие знания по деревообработке и ИЗО.
Цель занятия была достигнута благодаря слаженной работе учителей, которых отличает доброжелательное отношение , чувство такта, глубокие знания своего предмета и учет возрастных особенностей детей.
Спасибо большое за работу! Желаем вам успехов, получение высоких результатов ваших воспитанников!

Жукова С.Н. – ЗДУВР МКОУ МУПК
Бушмагина А.А.- ЗДУВР МКОУ ООШ№9